MARBEL®

Mari Belajar Sambil Bermain

Marbel by Educa Studio hadir dalam berbagai media (mobile games, serial animasi, buku cetak dan digital) untuk memperkuat kemampuan dasar anak di jenjang TK, PAUD, dan SD.

Ornament Top Ornament Top
4.6/5

Tingkat Kepuasan

350+

Aplikasi Edukasi

45+

 juta

Total Download

40+

Judul Buku

80+

Video Animasi

60+

Merchandise

Mengapa Orang Tua Memilih Marbel?

  • Parent Choice 1 Disetujui oleh Pengajar di Google Play Store
  • Parent Choice 2 Sempurna untuk anak usia 2-10 tahun
  • Parent Choice 3 Didesain oleh para expert
  • Parent Choice 4 Konten pembelajaran sangat interaktif
  • Parent Choice 5 Selalu ada konten baru di setiap minggu
  • Parent Choice 6 Bebas akses konten tanpa batasan waktu

Marbel Hadir di Berbagai Media

Mobile Edu-Games

Lihat lebih banyak
Mobile Edu-Game 1
Marbel Belajar Angka
Mobile Edu-Game 2
Marbel Membaca
Mobile Edu-Game 3
Marbel Belajar Musim
Mobile Edu-Game 4
Marbel Pemadam Kebakaran

Pendapat Orang Tua Tentang Marbel

  • Awalnya saya tipe ibu yang tidak membolehkan anak terlalu sering pegang handphone, tapi semenjak download Marbel ini, Saya jadi senang karena anak saya bisa belajar sambil bermain. The best pokoknya!

    Elly Athmajaya
  • Alhamdulillah terima kasih, aplikasi ini sangat membantu buah hati kami dalam bermain dan belajar untuk persiapan masuk TK.

    M. Agus Sucipto
  • Aplikasi Marbel TK PAUD sangat bagus. Desain yang interaktif dan konten yang edukatif membuatnya menjadi alat yang efektif dalam pengembangan keterampilan prasekolah.

    Ahmad Sezale

Awalnya saya tipe ibu yang tidak membolehkan anak terlalu sering pegang handphone, tapi semenjak download Marbel ini, Saya jadi senang karena anak saya bisa belajar sambil bermain. The best pokoknya!

Elly Athmajaya

Alhamdulillah terima kasih, aplikasi ini sangat membantu buah hati kami dalam bermain dan belajar untuk persiapan masuk TK.

M. Agus Sucipto

Aplikasi Marbel TK PAUD sangat bagus. Desain yang interaktif dan konten yang edukatif membuatnya menjadi alat yang efektif dalam pengembangan keterampilan prasekolah.

Ahmad Sezale